连日来，定远县教体局提前谋划，多措并举，攻坚克难，围绕全县教育规划重点、民生堵点和中心焦点，积极稳妥做好2023年各级各类学校开学保障工作，确保秋季开学准备工作平稳有序，办好教育民生实事，服务定远发展大局。

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把握教育规划重点，优化学校布局调整

县教体局在充分调研基础上，按照“1234”总体思路，采取“优、强、提”优化布局调整策略。“1”即“一行动”，指将学校布局调整举措和教育“暖民心”行动这盘大棋相融合；“2”即“二结合”指将学校布局规划与经济社会发展、人口结构流动变化相结合；“3”即“三同步”指与城区功能完善同谋划、同推进、同落实；“4”即“四更加”指确保教育资源配置更加科学，学校发展更加均衡，学生就学更加方便，接受教育更加公平。具体而言，就是“优布局”，将学校规模较小、条件较差的区域，通过“撒、并、扩”的方式进行整合，对布点不足的区域，结合城区资源和生源情况进行补充和扩展；“强配置”，通过新建、改扩建等方式，增加教育用地面积，扩大校园办学空间，优化完善功能配置；“提质量”，推动优质教育资源均衡覆盖，引领区域内各学校协同发展。

县教体局8月4日牵头召开涉及布局调整的16所学校所属乡镇党委政府主要领导座谈会，广泛征求意见，同时加强宣传引导，取得社会群众和家长的理解支持，规避社会舆论，防止不明真相不明事理群众或“网络水军”编造传播虚假信息“蹭热点”，甚至“造热点”，裹挟错误舆论，误导家长和社会认知，干扰布局调整；对城乡义务教育进行整体布局，适度集中，稳妥推进，分步实施；根据需要为生源整合聚集学校配备适量校车；加强生源聚集学校寄宿制条件的改造提升，积极打造优质寄宿制学校；充分尊重学生和家长就学意向，学生可跨学区选择相邻学校或城区寄宿制学校第二初中和第三初中就读。

目前，定远县在2022年撤并4所学校和2所九年一贯制初中部基础上，今年8月已撤并5所小学，分流学生240人；11所九年一贯制学校初中部停止七年级招生（4所学校初中部撤并），分流学生310人。

疏通教育民生堵点，深化招生措施改革

县教体局及时成立局主要领导为组长的招生工作领导小组，制定完善招生方案，经县政府批准同意后，通过政府网站、报纸、学校等，及时向社会公布和宣传招生具体信息。今年4月，县教体局召集部分党代表、人大代表、政协委员、学生家长、中小学校长、幼儿园园长和新闻媒体等各界人士共70余人，举行2023年秋季学期定远城区一年级招生工作调研征询会，介绍定远城区各小学教育资源和入学生源情况，通报了城区小学一年级招生工作实施方案等方面信息，畅通意见渠道。同时，教体局组织城区幼儿园填写《定远城区一年级新生入学调研统计表》和《定远城区一年级招生工作征求意见表》，开展招生工作业务培训和交流研讨，摸排清楚适龄儿童入学基数。县教体局还建立公开透明的工作制度，规范招生程序，严格控制民办学校招生，严肃工作纪律，严格审核每个预报名学生材料，切实做好群众的信访接待，及时解决各种入学矛盾，查处违规行为，确保招生工作规范有序，风清气正。今年秋季学期，县城公办小学计划招生73个班3285名学生，初中计划招生70个班3460名学生。

目前，定远县委县政府投入3.5亿元新建的九年一贯制滨湖学校小学部将在今年秋季学期建成投入使用，正式开始招生，新区实验学校教育集团新区实小校区将不再招生。小学部设计42个教学班，6个备用教室，寄宿床位1088张；中学部设计36个教学班，3个备用教室，寄宿床位1312张。2023年新增学位540人，有效缓解了城区入学压力。

对准教育中心焦点，强化师资队伍建设

实施农村学校教师选调及上挂进城任教、教师交流轮岗支教，解决城区教师不足、部分农村学校严重超编、个别学校缺教或结构性缺教等难题，逐步建强教师队伍，努力解决部分学校缺教问题。以提升教师教学能力为重点，构建和完善教师培训体系和培训制度采取“走出去、请进来”，“线上+线下”方式，多层次、多渠道加强对中小学校长教师的培训，努力提升校长教师队伍的整体素质。开展暑期教师网络研修暨师德集中学校教育活动，共计6002人参加集中学习，完成率100%。举办全县首届“教育发展高质量论坛”，邀请省内知名专家教授为定远教育把脉问诊，提高学校校长领导力。组织300多名骨干教师赴南京、杭州等地学习，帮助参训教师开拓眼界，增长才干。有序开展全县中小学、幼儿园教师暑期全员培训工作，邀请30位省市县学科专家和骨干教师，培训4860人次，覆盖全县各学段各学科，为参训教师指点迷津，明确努力方向。加大对各级骨干教师、学科带头人、名教师的培养、引进、奖励力度，花大力气提升名优特教师占比，激活教师队伍活力。

目前，全县今年共招聘中小学教师45名，补充县城和炉桥片缺教学校；从农村中小学第一轮公开选调140名教师补充到县城缺教学校，已完成择校到岗；第二轮公开选调132人8月24日进行，城区缺教得到有效缓解；加强40个首席教师工作室建设，成立3个名校长、名教师工作室，以充分发挥名校长、名师的示范、引领和辐射作用，引领定远县教育持续高质量发展。

（王元平蒋华进）

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