炎炎夏日，暑气蒸腾不散；伦先教师，学习热情不减。秉承终身学习理念，推进教师教育理念的不断更新，掌握最新的教学技能和方法，构建新型学校建设，6月28日，合肥市伦先小学暑期校本培训第二天，在多媒体教室继续进行。本次培训全体老师参与学习，同时邀请到合肥市语文学科带头人孙宜波、合肥市一六八陶冲湖中学校长梁昌波两位专家做两场精彩纷呈、干货满满的讲座。

班级管理：春风化雨润心田

(相关资料图)

班级是学校教育的基本单位，班级管理在学校教育中有着举足轻重的地位，而班级文化建设对学生行为规范的影响是潜移默化，润物细无声的。上午的讲座，孙宜波老师以《春风化雨润心田》为主题带来班级文化建设的思考与建议。

孙老师的讲座从“什么是班级文化？”“班级文化建设的意义”“如何建设班级文化？”三个方面展开。重点对“如何建设班级文化？”进行论述。建设班级文化，孙老师指出要“依托校园文化，探寻方向”“聚合多方力量，形成合力”“根据学段特点，助力成长”。孙老师语言生动，结合实例，避免空谈，干货满满。他班级的“和光”班徽、板报、班刊等，都给与会老师留下深刻的印象，老师们纷纷表示收获颇丰。

立德树人：教师的价值与信仰

下午，合肥市一六八陶冲湖中学党支部书记、校长梁昌波带来《教师的价值与信仰》的讲座，他从三个方面进行讲述：一是作为教育工作者要树立远大理想，不忘教育初心，做好立德树人的良心工作；二是作为教育工作者必须脚踏实地，教育的最高目标不是知识而是行动；三是作为教育工作者应该有科学的方法去进行工作，做到“同心，同向，同行”。

听完讲座，老师们不仅增强了教育的使命感和责任感，更深领悟了一些有助于教育教学的方法与技巧。

学思分享：研讨交流共成长

“独学而无友，孤陋而寡闻”。一天的培训，每一位老师在班级管理和教育教学实践方面又增加了许多有益的知识，理论水平也得到了一定的提升。会后，老师们认真撰写培训心得体会，分小组进行讨论、交流、分享、提升。

“学不可已，故学高以为师；身欲勤修，故身正以为范。”言已尽，而意悠远！教育之路永无止境，伦先小学一直在路上。

（图：袁亚光，文：张文玉）

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